| Головна » Статті |
| Всього матеріалів в каталозі: 57 Показано матеріалів: 11-20 |
Сторінки: « 1 2 3 4 5 6 » |
|
Використання іпотерапії в корекційній роботі з дітьми з синдромом дефіциту уваги та гіперактивністю.
|
|
Соціально-психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в в умовах інклюзії. |
|
СУЧАСНІ НАПРЯМИ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. |
|
Особливості роботи з незрячими дітьми та дітьми зі зниженим зором в умовах інклюзивного навчання. |
|
Рекомендації щодо супроводу дітей з проявами девіантної поведінки в умовах інклюзивного навчання для асистента учителя. |
|
Особливості розвитку та підтримки дітей з порушеннями розумового розвитку. |
|
Послідовність дій консультаційно-педагогічної команди з підтримки інклюзії. |
|
Врахування психолого-педагогічних особливостей дітей з мовленнєвими порушеннями в роботі асистента вчителя інклюзивного класу. |
|
Чи може аутична дитина навчатися у звичайній школі? |
|
ДИТИНА З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ |