| Статистикою встановлено, що приблизно у 10 % людей є різноманітні порушення слуху. Серед причин порушення слуху – пологові травми, інфекційні захворювання, наслідки застосування деяких медикаментів,запальні процеси. Частково компенсацією порушення слуху може стати слуховий апарат. Існують методики виховання глухих дітей і дітей зі зниженим слухом у звичайних умовах, які дають їм змогу розвинути мовленнєве спілкування та мовленнєвий слух, успішно навчатися у звичайних школах, отримувати вищу освіту у ВНЗ. У школі та ВНЗ необхідно враховувати особливості дитини з порушенням слуху й стежити за за тим, аби вона отримувала інформацію в повному обсязі: звукову інформацію необхідно обов’язково дублювати зоровою. Загальні рекомендації. Деякі діти можуть чути, але сприймають окремі звуки спотворено. У такому разі говоріть трохи голосніше і чіткіше, добираючи необхідний рівень звучання. Іноді достатньо понизити висоту голосу, оскільки дитина втратила здатність сприймати високі частоти. Починаючи розмову, приверніть її увагу. Якщо слух дає їй змогу, назвіть її на ім’я, якщо ні – злегка покладіть руку на плече або поплескайте – але не різко. Під час розмови дивіться на неї. Не затуляйте свого обличчя: дитина має стежити за його виразом та артикуляційним апаратом. Говоріть чітко й рівно.Не потрібно занадто виділяти щось, надто гучно говорити, кричати, особливо на вухо. Якщо вас просять повторити щось, спробуйте перефразувати своє речення. Використовуйте жести. Переконайтеся, що вас зрозуміли. Не соромтеся про це запитати. Якщо ви не зрозуміли, попросіть дитину повторити або записати те, що вона хотіла сказати. Але уникайте при цьому натяку на поблажливість. Якщо ви повідомляєте інформацію, яка містить номер, правило, формулу, технічний або інший складний термін, адресу - запишіть її. У деяких випадках потрібно запитати, чи не буде простіше листуватися. За такої форми спілкування речення мають бути простими. Не забувйте про середовище , що вас оточує.У великих або багатолюдних приміщеннях спілкуватися з людьми, які погано чують, складніше. Не змінюйте теми розмови без попередження. Використовуйте необхідні фрази на кшталт: ”Добре, а тепер нам слід обговорити…”. Дуже часто глухі люди використовують мову жестів. Необхідність перекладача залежить від ситуації та людей, які спілкуються. Участь перекладача дає змогу: - підвищити якість спілкування; - уникнути непорозумінь під час розмови; - економити час ; - учасники розмови вільніше і повільніше висловлюють свої думки.
|