Особлива дитина

Участь у семінарі-тренінгу на тему: «Підготовка регіональних тренерів з інклюзивної освіти».

opmpc — Fri, 13 Apr 2018 12:42:21 GMT

12 квітня 2018 року на базі Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської області був проведений семінар-тренінг на тему: «Підготовка регіональних тренерів з інклюзивної освіти».

В його роботі прийняли участь спеціалісти Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації Скляр Світлана – завідувач та Молчанова Ірина – учитель-логопед.

Світлана Скляр на пленарному засідання висвітлила тему: «Організаційно-правові аспекти створення та функціонування Інклюзивно-ресурсних центрів». Розглядалися основні нормативно-правові акти та документи, що регулюють діяльність ІРЦ, представлена покрокова дорожня карта створення ІРЦ в районах, містах та об'єднаних територіальних громадах.

Ірина Молчанова висвітлила тему: «Організація корекційно-розвиткової роботи як необхідної умови соціалізації дітей з особливими освітніми потребами». Були розглянуті основні питання: тривалість корекційно-розвиткових занять та їх види, наповнюваність груп, рекомендовані корекційно-розвиткові заняття для кожної нозології та особливості їх проведення.

Завідувачем Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації була представлена тема: «Умови формування партнерських стосунків між закладами освіти, ІРЦ та соціальними партнерами». Були представлені зразки договорів співпраці між ІРЦ та іншими установами, були розглянуті основні розділи, які повинні бути урегульовані цими договорами. Разом з учасниками проведена практична робота зі складання договорів співпраці.

В кінці семінару-тренінгу був проведений обмін думками з присутніми, проведена робота «питання - відповідь», підведені підсумки.

Спеціалізований семінар на тему: «Практичні засади організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти».

opmpc — Wed, 21 Mar 2018 07:25:55 GMT

14 березня 2018 року на базі Драбівського районного відділу освіти фахівцями Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації був проведений спеціалізований семінар для працівників освітньої сфери на тему «Практичні засади організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти».

Завідувач Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації Світлана Скляр разом із начальником відділу освіти Драбівського району Тамарою Рудченко та завідувачем Драбівської психолого-медико-педагогічної консультації Оксаною Демидюк привітали всіх учасників семінару та ознайомили їх з планом роботи.

Тему «Реформування психолого-медико-педагогічних консультацій в інклюзивно-ресурсні центри» висвітлила завідувач Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації Світлана Скляр. Вона ознайомила присутніх з особливостями організації інклюзивно-ресурсних центрів в фінансово-господарському плані, з основними функціями та структурою.

Консультант практичний психолог, фахівець з питань девіантної поведінки Микола Шилов висвітлив тему «Створення дорожньої карти розвитку інклюзивного простору в ЗЗСО», в рамках якої ознайомив присутніх з особливостями впровадження інклюзивного навчання на обласному та районному рівні, а також на рівні закладу загальної середньої освіти. Особливу увагу звернув на організаційно-підготовчу діяльность, забезпеченням професійного розвитку педагогічних працівників, науково-методичне та матеріально-технічне забезпечення та роботу з батьками і громадськістю. Також висвітлив тему «Асистент учителя. Посадові обов‘язки, документація та організація роботи». В ході відеопрезентації представив присутнім перелік документації, яку веде асистент учителя, Положення про асистента вчителя, його посадові обов'язки, а також завдання, які асистент учителя виконує спільно з учителем-предметником.

Ірина Молчанова, консультант учитель-дефектолог (сурдопедагог) Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації висвітлила тему «Складання індивідуальної програми розвитку». Разом з присутніми була проведена практична робота, а саме: всі присутні були поділені на 9 команд супроводу, які отримали психолого-педагогічний висновок на учня. Ознайомившись з висновком, команди перейшли до складання індивідуальної програми розвитку на даного учня. Після проведеної роботи були розглянуті основні труднощі та допущенні помилки, надані рекомендації щодо правильного складання ІПР.

Також Іриною Молчановою була висвітлена тема «Індивідуальні корекційно-розвиткові заняття як складова супроводу дитини з особливими освітніми потребами». Були розглянуті основні напрямки роботи практичного психолога, учителя-дефектолога та учителя-логопеда під час організації корекційно-розвиткового заняття, його структура та тривалість.

На завершення семінару була проведена рефлексивна робота у форматі «питання - відповідь». Всі присутні отримали роздаткові матеріали з інформацією про організацію інклюзивного навчання та психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами.

Семінар-практикум на тему: "Методичні рекомендації по формам роботи та організації НВП з підлітками, що мають ООП"

opmpc — Wed, 07 Mar 2018 14:20:54 GMT

06 березня 2018 року на базі Черкаського вищого професійного училища будівельних технологій був проведений семінар-практикум для майстрів виробничого навчання, викладачів та вихователей на тему: "Методичні рекомендації по формам роботи та організації навчально-виховного процесу з підлітками, що мають особливі освітні потреби".

Завідувач Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації Світлана Скляр разом з соціальним педагогом Черкаського вищого професійного училища будівельних технологій Оксаною Лікаркіною привітали учасників семінару-практикуму та ознайомили присутніх з планом роботи.

Завідувач Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації Світлана Скляр висвітлила тему: "Інтеграція дітей з інтелектуальними порушеннями в заклади професійно-технічної освіти" та вказала на особливості емоційно-вольової сфери та проблему дезадаптації, яка виникає в дітей під час переходу з інтернатної системи освіти до професійно технічної.

Співробітництво психолога, соціального педагога з педагогічним колективом та адміністрацією закладу висвітлив Микола Шилов, консультант практичний психолог з девіантної поведінки Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації та зауважив про необхідність налагодження такої співпраці для забезпечення ефективності навчально-виховного процесу в закладі.

Консультант вчитель дефектолог, олігофренопедагог Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації Віктор Сіроштан висвітлив тему: "Особливості організації навчально-виховного процесу дітей з інтелектуальними порушеннями". Він ознайомив колектив закладу з особливостями розвитку психічних процесів дітей з інтелектуальними порушеннями та прийомами корекційної-розвиткової роботи з ними.

На завершення семінару були підведені підсумки, надані методичні рекомендації по психолого-педагогічному супроводу дітей з ООП та проведена загальна рефлексія. Усі учасники семінару обговорювали проблемні питання, ділилися думками та обмінювалися власним досвідом.

Семінар-практикум на тему: «Сучасні перспективи розвитку спеціальної освіти. Діяльність ПМПК в світлі сучасних досліджень».

opmpc — Thu, 16 Nov 2017 14:13:46 GMT

14 листопада 2017 року на базі комунального закладу "Черкаський навчально-реабілітаційний центр Черкаської обласної ради" відбувся семінар-практикум для завідувачів районних (міських) психолого-медико-педагогічних консультацій за темою «Сучасні перспективи розвитку спеціальної освіти. Діяльність ПМПК в світлі сучасних досліджень».

Завідувач Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації Світлана Скляр привітала учасників семінару-практикуму та ознайомила присутніх з планом роботи.

Директор комунального закладу «Черкаський навчально-реабілітаційний центр» Марія Пилипенко розпочала роботу семінару з відеопрезентації навчального закладу. Вона ознайомила учасників з умовами навчання, виховання та організації корекційно-пізнавального середовища для вихованців закладу, відповіла на питання щодо надання реабілітаційних послуг дітям з інвалідністю.

Сучасні тенденції розвитку спеціальної освіти висвітлив Микола Шилов, консультант практичний психолог з девіантної поведінки, наголосивши про зміни та модернізацію в таких галузях освіти як спеціальна психологія та корекційна педагогіка.

Тему «Інклюзивна освіта – пріоритетний напрям у сфері освіти дітей з особливими потребами» презентувала Ірина Молчанова, консультант-логопед, яка зауважила, що важливою умовою формування нової системи освіти є забезпечення можливості вибору закладу освіти та навчальної програми відповідно до індивідуальних особливостей дитини з психофізичними порушеннями.

Про стан впровадження інклюзивного навчання в Черкаській області ознайомила присутніх Вікторія Донець, спеціаліст відділу спеціальної та позашкільної освіти Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації. Вона наголосила, що кількість дітей, охоплених інклюзивною формою навчання в області, збільшується з кожним роком, про що свідчать статистичні дані.

Методичні рекомендації по формуванню інклюзивного освітнього середовища для забезпечення всебічного розвитку дитини надала Ольга Шиш, спеціаліст відділу дошкільної і загальної середньої освіти Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації. Вона наголосила про важливість початку ранньої корекційної роботи саме в дошкільному закладі.

Всі учасники активно виконували практичну роботу по «Створенню дорожньої карти розвитку інклюзивного простору в ДНЗ», яку презентувала Ольга Шиш, спеціаліст відділу дошкільної і загальної середньої освіти Управління освіти і науки ЧОДА.

Учасники семінару активно обмінювалися думками та ідеями під час виконання практичних завдань, включалися в обговорення та ділилися власним досвідом.

Вона зауважила, що цей процес є незворотнім на сучасному етапі розвитку суспільства і його гуманістичних цінностей, що потребує зламу стереотипів та оволодіння новими підходами та формами роботи всіма учасниками освітнього процесу. На завершення семінару завідувачем Світланою Скляр були надані роз’яснення щодо нормативно-правового забезпечення функціонування інклюзивно-ресурсних центрів.

Семінар-практикум для завідувачів Р(М)ПМПК: Використання сучасних діагностичних методик в роботі з дітьми, що мають особливі освітні потреби

opmpc — Mon, 23 Oct 2017 08:24:05 GMT

19 жовтня 2017 року на базі Ладижинської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату відбувся семінар-практикум для завідувачів районних (міських) психолого-медико-педагогічних консультацій за темою «Використання сучасних діагностичних методик в роботі з дітьми, що мають особливі освітні потреби».

Директор Ладижинської спеціального загальноосвітнього закладу Віктор Супрунець розпочав роботу семінару з відеопрезентації навчального закладу. Він ознайомив учасників з умовами навчання, виховання та організації корекційно-пізнавального середовища для учнів закладу.

Сучасні напрямками діагностики аутизму висвітлила Ірина Молчанова, консультант-логопед. Вона детально зупинилася на методі скринінгової діагностики, який є найбільш ефективним при ранньому виявленні дітей з особливими освітніми потребами.

Тему використання програмного комплексу «Лонгитюд» в діагностичній роботі презентувала консультант-психолог з питань інтелектуального розвитку Надія Мусієнко, яка зауважила, що даний комплекс є інструментом психолого-педагогічного вивчення дитини в умовах психолого-медико-педагогічної консультації.

З презентацією «Навчально - програмний комплекс Адаптація – Лого» ознайомила присутніх Віталіна Міщенко, консультант практичний психолог фахівець з питань дошкільної педагогіки та психології. Вона наголосила, що використання програми можливе, як для діагностичної так і для корекційно-розвиткової роботи.

Методичні рекомендації щодо ефективного проведення «Діагностики відхилень в інтелектуальному розвитку дитини» (Стадненко Н.М., Ілляшенко Т.Д, Обухівська А.Г.) надав Віктор Сіроштан, консультант – олігофренопедагог.

Всі презентації відбувалися із залученням аудиторії та практичними вправами. Учасники семінару активно обмінювалися думками та ідеями під час виконання практичних завдань включалися в обговорення та ділилися власним досвідом.

Питання реформування психолого-медико-педагогічних консультацій в інклюзивно-ресурсні центри висвітлила Світлана Скляр, завідувач Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації, яка вказала на цінність впровадження інклюзивної освіти для дітей з особливими освітніми потребами. Вона зауважила, що цей процес є незворотнім на сучасному етапі розвитку суспільства і його гуманістичних цінностей, що потребує зламу стереотипів та оволодіння новими підходами та формами роботи всіма учасниками освітнього процесу. На завершення семінару завідувачем Світланою Скляр були надані роз’яснення щодо нормативно-правового забезпечення функціонування інклюзивно-ресурсних центрів.

Семінар для завідувачів Р(М)ПМПК на тему «Інформаційні комп’ютерні технології в системі діагностичної та корекційної роботи ПМПК".

opmpc — Thu, 29 Dec 2016 14:21:02 GMT

28 грудня 2016 року в Черкаській обласній психолого-медико-педагогічній консультації відбувся семінар для завідувачів районних (міських) психолого-медико-педагогічних консультацій на тему: «Інформаційні комп’ютерні технології в системі діагностичної та корекційної роботи ПМПК». Завідувач Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації Світлана Скляр привітала учасників семінару та ознайомила присутніх з планом роботи. Тему використання комп’ютерних програм в діагностичній та корекційній роботі висвітлили Микола Шилов, консультант-психолог з питань девіантної поведінки та Надія Мусієнко, консультант-психолог з питань інтелектуального розвитку. Питання «Застосування стандартизованих психодіагностичних методик при дослідженні інтелектуального розвитку дитини» презентувала Ольга Перепада, завідувач Ватутінської міської психолого-медико-педагогічної консультації. Презентація відбувалася із залученням аудиторії з використанням практичних вправ. Презентацію з наведенням прикладів «Інклюзивна освіта. Основні аспекти написання Індивідуальної програми розвитку» представили Світлана Скляр, завідувач Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації та Ірина Молчанова, консультант-логопед. Методичні рекомендації щодо вдосконалення роботи Р(ПМПК) надали Світлана Скляр та Віктор Сіроштан, консультант – олігофренопедагог. На завершення семінару завідувачем Світланою Скляр були надані роз’яснення щодо ведення протоколів засідань районних (міських) психолого-медико-педагогічних консультацій та їх обліковування. Учасники семінару активно включилися в обговорення та ділилися власним досвідом.

Семінар для завідувачів Р(М)ПМПК на тему «Використання сучасних технологій в навчально - корекційній роботі з дітьми з ООП".

opmpc — Thu, 17 Nov 2016 13:17:15 GMT

15-16 листопада 2016 року на базі комунального закладу «Бабанська спеціальна школа-інтернат І-ІІ ступенів Черкаської обласної ради» відбувся семінар для завідувачів районних (міських) психолого-медико-педагогічних консультацій на тему «Використання сучасних технологій в навчально - корекційній роботі з дітьми, які мають особливі освітні потреби». Завідувач Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації Світлана Скляр привітала учасників семінару та ознайомила присутніх з планом роботи. Директор школи-інтернату Надія Сопік презентувала основні форми діяльності навчального закладу. Заступник директора з навчальної частини Олена Сельодкіна у своєму виступі ознайомила учасників семінару з інноваційними формами корекційної роботи у навчанні та вихованні дітей цієї категорії. Також, вона зазначила цінність таких форм роботи в підвищенні моделі компетентного випускника школи-інтернату. Питання «Використання сучасних методик у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами» висвітлили консультанти ЧОПМПК у формі презентації. Зокрема, були висвітлені такі теми: - «Сучасні методики роботи з дітьми, які мають порушеннями мовлення та труднощі у комунікативній сфері» - Ірина Молчанова, консультант-логопед. - «Методики роботи з дітьми з порушеннями інтелектуального розвитку» презентувала Надія Мусієнко, консультант-психолог з питань інтелектуального розвитку. - «Методики роботи з дітьми з девіантною поведінкою» рекомендував Микола Шилов, консультант-психолог з питань девіантної поведінки. - «Методики роботи з дітьми з емоційно-вольовими проявами» висвітлив Віктор Сіроштан, консультант - олігофренопедагог. На завершення семінару завідувачем Світланою Скляр було розглянуто питання щодо практичних аспектів діяльності районних (міських) психолого-медико-педагогічних консультацій. Учасники семінару активно включилися в обговорення та ділилися власним досвідом.

Круглий стіл з проблеми реалізації проекту «Створення безпечного інклюзивного середовища у навчальних закладах і громадах».

opmpc — Tue, 21 Jun 2016 06:56:40 GMT

14 червня 2016 року освітяни Черкащини мали можливість бути учасниками засідання Круглого столу з проблеми реалізації проекту «Створення безпечного інклюзивного середовища у навчальних закладах і громадах», який проходив у м.Києві за підтримки Всеукраїнського фонду «Крок за кроком» у співпраці з Національною Асамблеєю інвалідів України та фінансовою підтримкою Фонду Чальза Стюарта Мотта (США) і Фонду «Інститут відкритого суспільства» (Велика Британія). Організатори круглого столу Софій Наталія, директор ВФ «Крок за кроком», Найда Юлія, координатор проекту та Байда Лариса, начальник відділу, Національної асамблеї інвалідів України детально зупинилися на значенні Конвенції ООН про права людей з інвалідністю для розвитку інклюзивної освіти в Україні та детально розкрили зміст методології дослідження і ознайомили учасників з результатами по кожному з регіонів. Дане дослідження проводилося у п’яти регіонах України: Київ, Львів, Одеса, Сєвєродонецьк (Луганська область) та Вінниця. На засіданні круглого столу був присутній міжнародний консультант EENETДунканЛитл, який поділився з досвідом реалізації інклюзивної освіти у Великій Британії та надав влучні поради і рекомендації для освітян України. Представники Управління освіти і науки Черкаської обласної адміністрації (ДонецьВ.О.), Черкаської обласної психолого-медико-педагогічної консультації (Скляр С.В.), комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників» (Литвин І.М.) долучилися до обговорення результатів дослідження з питань виконання Конвенції ООН про прав людей з інвалідністю, а саме: Інклюзивна освіта в закладах освіти.

ДОДАТОК ДО РІЧНОГО ПЛАНУ ЗАКУПІВЕЛЬ

opmpc — Wed, 10 Feb 2016 12:59:43 GMT

ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства економічного розвитку і торгівлі України 15 вересня 2014 року № 1106 ДОДАТОК ДО РІЧНОГО ПЛАНУ ЗАКУПІВЕЛЬ на 2016 рок Черкаська обласна психолого-медико-педагогічна консультація Предмет закупівлі КЕКВ Очікувана вартість предмета закупівлі Процедура закупівлі Орієнтовний початок проведення процедури закупівлі Примітки 1 2 3 4 5 6 17.12.1 (22990000-6) Папір газетний, у рулонах або в аркушах (Газетний папір, папір ручного виготовлення та інший некрейдований папір або картон для графічних цілей) 2210 1 000,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 17.12.7 (30197600-2) Папір і картон оброблені (Оброблені папір і картон) 2210 2 000,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 17.23.1 (22800000-8, 30199230-1 ) Вироби канцелярські, паперові (Паперові чи картонні реєстраційні журнали, бухгалтерські книги, швидкозшивачі, бланки та інші паперові канцелярські вироби, Конверти) 2210 2 000,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 18.14.1 (79971000-1) Послуги палітурні та послуги, пов'язані з оправлянням (Палітурні послуги та послуги з післядрукової обробки книг) 2240 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 18.20.3 (79520000-5) Тиражування на носіях інформації (Копіювально-розмножувальні послуги) 2240 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 20.41.3 (39830000-9, 33711900-6, 39831000-6) Мило, засоби мийні та засоби для чищення (Засоби для чищення, Мило, Засоби для прання і миття) 2210 1 000,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 22.23.1 (44221500-0, 39515400-9, 44411700-1) Вироби пластмасові для будівництва; лінолеум і покриви на підлогу, тверді, не пластикові ( Пороги, Жалюзі, Сидіння для унітазів, кришки для унітазів, унітази та зливні бачки) 2210 0,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 22.29.2 Вироби пластмасові інші, н. в. і. у. 2210 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 25.93.1 (30197130-6, 44192200-4, 44531100-2, 44531300-4, 44333000-3, 31711140-6, 30197000-6) Цвяхи, оббивні цвяхи, креслярські кнопки та подібні вироби,Дріт кручений, троси, плетені шнури, стропи та подібні вироби із заліза чи сталі, без електричної ізоляції (Креслярські кнопки, Цвяхи, Шурупи, Саморізи, Дріт, Електроди, Дрібне канцелярське приладдя) 2210 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 26.20.1 (30000000-9) Машини обчислювальні, частини та приладдя до них (Офісна та комп’ютерна техніка, устаткування та приладдя, крім меблів та пакетів програмного забезпечення) 2210 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 26.80.1 (30234000-8) Носії інформації магнітні й оптичні (Носії інформації) 2210 250,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 27.51.2 (39710000-2) Прилади електричні побутові, інші, н. в. і. у. (Електричні побутові прилади) 2210 2 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 31.09.1 (39100000-3) Меблі, інші (Меблі) 2210 2 100,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 32.99.1 (30192121-5, 30192130-1, 30192125-3, 30192153-8, 30192160-0) Убори наголовні захисні; ручки для писання та олівці, дошки, штемпелі для датування, опечатування та нумерування; стрічки до друкарських машинок, штемпельні подушечки (Кулькові ручки, Олівці, Маркери, Штампи, Коректори, Канцелярське приладдя) 2210 1 000,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 33.14.1 (50711000-2) Ремонтування та технічне обслуговування іншого електричного устатковання (Послуги з ремонту і технічного обслуговування електричного устаткування будівель) 2240 2 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 36.00.1 (65110000-7) Вода природна (Розподіл води) 2272 250,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 36.00.2 (65100000-4) Обробляння та розподіляння води трубопроводами (Послуги з розподілу води та супутні послуги) 2272 194,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 38.11.6 (90512000-9) Послуги підприємств щодо перевезення безпечних відходів (Послуги з перевезення сміття) 2240 150,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 58.11.1 (22110000-4) Книжки друковані (Друковані книги) 2210 1 150,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 58.14.1 (22200000-2) Журнали та періодичні видання друковані (Газети, періодичні спеціалізовані та інші періодичні видання і журнали) 2210 4 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 58.29.1 (72260000-5) Послуги щодо видавання інших програмних засобів (Послуги, пов’язані з програмним забезпеченням) 2240 7 000,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 58.29.3 (72210000-0) Програмне забезпечення як завантажні файли (Послуги з розробки пакетів програмного забезпечення) 2240 6 000,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 62.09.1 (50312000-5) Технічне обслуговування і ремонт комп’ютерного обладнання Послуги у сфері інформаційних технологій та стосовно комп'ютерної техніки, інші (Технічне обслуговування і ремонт комп’ютерного обладнання) 2240 2 000,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 80.20.1 (79710000-4) Послуги систем безпеки (Охоронні послуги) 2240 3 583,80 #ИМЯ? не проводиться протягом року 95.11.1 (50323200-7) Ремонтування комп'ютерів і периферійного устатковання (Ремонт комп’ютерних периферійних пристроїв) 2240 2 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року 95.21.1 (50530000-9) Ремонтування побутової електронної техніки (Послуги з ремонту і технічного обслуговування техніки) 2240 2 500,00 #ИМЯ? не проводиться протягом року ДБН 1.1.1-2000 (45262600-7) Будування не житлових будівель (нове будівництво,реконструкція, капітальний і поточний ремонт) за адресою Смілянська,132 (Спеціалізовані будівельні роботи різні) 2240 22 766,20 #ИМЯ? не проводиться протягом року Всього: 69 444,00 в т.ч.: 2210 20 000,00 2240 50 000,00 2272 444,00 0,00 Затверджений рішенням комітету з конкурсних торгів від 09.02.2016 Голова комітету з конкурсних торгів В.М. Сіроштан м.п. Секретар комітету з конкурсних торгів В.І. Лифар

Семінар для завідувачів районних (міських) ПМПК

opmpc — Fri, 13 Nov 2015 08:45:41 GMT

На базі Шполянської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату 11 листопада 2015 року спеціалістами Черкаської обласної психолого - медико педагогічної консультації (далі - ЧОПМПК) був проведений семінар на тему: «Корекційно-розвиткова робота з дітьми, які мають гіперактивні розлади і дефіцит уваги». У ньому взяли участь завідувачі районних та міських психолого-медико-педагогічних консультацій, а також члени шкільної психолого-медико-педагогічної комісії Шполянської спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату. Директор інтернату Віталій Вербівський провів відео-презентацію навчального закладу . Всі присутні познайомились з умовами навчання, виховання та проживання учнів з особливими потребами. Загальну характеристику гіперактивних розладів у дітей надав консультант олігофренопедагог ЧОПМПК Віктор Сіроштан., звернувши особливу увагу на виникнення супутніх проблем у таких дітей. Консультант психолог ЧОПМПК Надія Мусієнко розповіла про основні аспекти допомоги дітям з гіперактивністю та дефіцитом уваги (СГДУ), які допоможуть уникнути проблем при навчанні та вихованні таких дітей. Ознайомила з комплексним підходом щодо корекції поведінки дітей з СГДУ в умовах інтернатного закладу психолог школи-інтернату Ірина Рижа . Актуальну тему «Методики та програми, що використовуються в роботі з дітьми-аутистами» висвітлила у відеопрезентації консультант психолог ЧОПМПК Ірина Молчанова. Завідувач ЧОПМПК Світлана Скляр у своїй доповіді наголосила про необхідність більш детального психолого-педагогічного вивчення дітей з СГДУ. В обговоренні теми семінару активну участь приймали всі учасники.